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      1. 教學研討

        “成長之路”項目組來我校調研

        來源:    時間:2014-11-05    已閱讀14094次

        10月22日下午,普通高中拔尖創新學生“成長之路”項目組,華東師范大學鄧賜平教授針對我校學生的動態跟蹤調查分析向部分教師做了反饋。

        2012年,我校首批加入教育部重點課題“普通高中拔尖學生培養”首批實驗學校,并有幸參與了該課題組實施的“普通高中拔尖創新學生——成長之路”項目,同期參與該項目的還有清華附中、東北育才中學、福州一中、華南師大附中共計五所學校。我校從高一年級開始選取了2015屆的兩個創新實驗班和兩個非實驗班共計219名學生參與研究。華東師范大學鄧賜平教授采用國際最新研究量表,每學期一次,通過對學生學業功能、職業興趣、家庭功能和情緒功能四個維度,進行動態跟蹤,量化分析,旨在評估和分析的基礎上,為學校設計并實施適應性教學、高中學生發展指導、個性教育、家庭教育和學習指導等實踐方案,提供真實、科學、可行的學生發展指導依據。

        本次評估反饋是項目組第二次來校作反饋報告,項目組負責人華東師范大學霍益萍教授通過跟蹤調研報告,為學校提出了針對性的指導意見,同時也是學生發展指導的一次有意義的培訓。按照項目組工作進度,將于本學期末和高考前還要對該批學生進行問卷跟蹤,以期得到在高中階段實施拔尖創新人才培養有價值的研究方法和實踐依據。

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